Educación
- Licenciada de Grado en Pedagogía por la Universidad de Murcia (España). Julio de 2005 Mención Especial del Premio Nacional Fin de Carrera 2005. Tesina de Licenciatura: “Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza Superior. Análisis de una experiencia de implementación en la Universidad de Murcia”. Dirigida por Dr. Mª Paz Prendes Espinosa
- Diploma de Estudios Avanzados DEA en Tecnología Edcuativa por la Universidad de Islas Baleares. Enero de 2007 Memoria de Investigación: “Flexibilización de Modelos Docentes con Redes Telemáticas en la Universidad de Murcia” Directores: Dr. Jesús Salinas y Dr. Mª Paz Prendes Espinosa
- Doctora en Tecnología Educativa por la Universidad de Islas Baleares. Septiembre de 2010. Premio Extraordinario de Doctorado UIB 2011 Tesis Doctoral: «Enseñanza Flexible en red en la universidad: Modelos de Análisis Curricular» Directores: Dr. Mª Paz Prendes y Dr. Jesús Salinas Doctorado Interuniversitario de Tecnología Educativa (universidades de Islas baleares, Murcia, Sevilla y Tarragona que cuenta con Mención de Calidad).
Experiencia Investigadora y profesional
Durante gran parte de su periodo de estudios de grado colaboró activamente con el Grupo de Investigación de Tecnología Educativa (GITE) de su universidad, y una vez terminados empezó a trabajar con ellos en calidad de investigadora. Fue becaria predoctoral con el programa de Formación de Personal investigador y ha participado en diferentes proyectos de investigación relacionados principalmente el análisis del impacto de la tecnología en la educación y la implementación de procesos educativos enriquecidos con tecnologías.
Ha sido investigadora invitada en el Knowledge Media Institute de la Open University de Reino Unido; visitante en el Departamento de Educación de la Universidad de Oxford, trabajando con el Grupo de e-learning, profesora visitante en el Centro de Educación y Nuevas Tecnologías de la Universidad Jaume I de Castellón y profesora visitante en la Graduate School of Education de la Universidad de California Berkeley entre otras varias instituciones.
Además ha sido ponente invitada en numerosos eventos científicos nacionales e internacionales. Su actividad docente está relacionada con la implementación de TIC en los diversos contextos educativos, tanto en el campo concreto de la Educación Primaria, como de la Pedagogía y de la Educación Social.
Ha trabajado también en el diseño, elaboración e implementación de materiales didácticos en red (tanto en su grupo de Investigación como fuera de él), en orientación y asesoramiento de docentes para la implementación de TIC en procesos de enseñanza formal (en España y en Latinoamérica) y en diversos estudios sobre el estado de las TIC en diferentes ámbitos educativos.
Además, ha participado en proyectos de investigación nacionales e internacionales y presentado y publicado numerosos documentos en congresos y reuniones científicas a nivel nacional e internacional. En los últimos tiempos destaca su interés por la investigación y el análisis de la implementación y el impacto de las TIC en diversos contextos educativos, Redes Sociales, Identidad Digital y, muy especialmente, Entornos Personales de Aprendizaje.
Catedrática de Universidad del Departamento de Didáctica y organización Escolar de la Universidad de Murcia y miembro del Grupo de Investigación de Tecnología Educativa y ha sido miembro activo -y honrado- de la Asociación Novadors, EDUTEC, EATEL y de la comunidad PLE Conference.