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Apropiarse de la CDDU: Catálogos de ejemplos profesionales para acercar el MCDDU

Publicada el por lindacq@um.es

Como os contaba en el post de abril, en Diciembre de 2023 publicábamos el Marco de Competencia Digital Docente Universitario (MCDDU). Desde el proyecto DIGCOMPEDU Formación y Acreditación (DigCompEdu FyA).

Durante la validación del marco, una de las mayores preocupaciones que nos surgieron fue la escasa o nula apropiación que puede tener un documento como ese entre las personas a las que afecta: no solo el profesorado, sino también todas las personas que toman decisiones a todos los niveles y que de una u otra manera “afectan” a la competencia digital docente universitaria.

Pues bien, desde esa preocupación, y gracias al trabajo de mucha gente del consorcio, hemos generado cinco catálogos –uno por cada rama de conocimiento (Artes y Humanidades, Ciencias Físicas y Experimentales, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, e Ingeniería y Arquitectura)– que recopilan ejemplos sobre cómo cada área y subárea del MCDDU se hacen realidad en el día a día de un/una profe universitario de cada una de esas ramas.

Los catálogos se han realizado entre los meses de noviembre de 2023 y febrero de 2024 mediante una estrategia de grupos focales con profesionales que dan clase en las diferentes universidades implicadas en el proyecto DigCompEdu-FyA. En total han trabajado 100 docentes, en 15 grupos de trabajo –tres grupos por cada rama de conocimiento– para cubrir y completar ejemplos de las 6 áreas del MCDDU.

Una vez terminados los grupos focales en febrero, hemos tratado de completar la compilación y hemos intentando darles una forma que facilite el acceso de quien quiera a todos ellos y ya –por fin– los tenemos abiertos y a disposición de quien los quiera:

CATÁLOGO DE EJEMPLOS PROFESIONALES del MCDDU PARA PROFESORADO DE

Además, hemos hecho el informe de cómo y por qué se hicieron los catálogos, en el que intentamos detallar el proceso, por si puede ser útil para otras iniciativas similares, lo tenéis aquí:

Informe General
enlace permanente en el repositorio de la UM http://hdl.handle.net/10201/142950.
enlace corto https://bit.ly/MCDDUCatalogos2024Info

Todos los documentos tienen una licencia CC NC SA que pretende abrir los materiales del proyecto y permitir que sigamos creciendo.

Somos plenamente conscientes, como decimos en los catálogos, de que estos ejemplos SON SOLO UNA APROXIMACIÓN INICIAL y esperamos que sirvan de inspiración, no solo para dar ideas sobre cómo hacer o enriquecer cierta parte del desempeño de los docentes, sino también para crear nuevos ejemplos, porque cuantos más ejemplos tengamos, mejor.

Estamos en un momento inicial del desarrollo de esta competencia en nuestras instituciones  y seguramente nuestra percepción sobre ella cambiará mucho, así que este catálogo solo pretende servir de ayuda inicial. Los ejemplos son caducos porque se basan en herramientas que cambian constantemente, y seguramente hay errores que deberíamos mejorar, pero creíamos que era importante dar este primer paso. El resto tendremos que hacerlo entre todos y todas.

Por supuesto, nada de esto habría sido posible sin el trabajo espectacular de las personas de las Universidades que hacen DigCompEdu FyA, el profesorado que participó en los grupos focales y mi compañera Nuria Vanaclocha que está haciendo un trabajo espectacular. Además, para el diseño hemos contado con José Martínez de hando.es que es siempre un acierto.